Publicado: 2014/06/15 en Gloria García, Paola Macarro, Sonia Soria
REALIZADO POR:

Paola Macarro 

María Alonso (Ireth Vardamir)

Gloria García

Jose Iglesias García-Arenal

Sonia Soria Zuñiga

 

6 SOMBREROS PARA PENSAR

Técnica creativa realizada en clase

6 Sombreros para pensar                                                                           Imagen

La técnica consiste en que cada sombrero representa una manera de pensar y cada persona elige su sombrero y se lo pone adquiriendo un rol:

  • Sombrero blanco – mirada objetiva.
  • Sombrero rojo – sentimiento, ilusión, no piensa consecuencias.
  • Sombrero amarillo – optimismo.
  • Sombrero verde – nuevos conceptos.
  • Sombrero negro – crítica negativa, juicio
  • Sombrero azul – control y gestión de los procesos del pensamiento.

 

La actividad fue realizada en la clase durante 2 hora y media. En un grupo de 5 personas nos repartimos nuestros sombreros y adquirimos cada uno de los participantes un rol.

Paola Macarro – Sombrero Blanco

María Alonso (Ireth Vardamir) – Sombrero Rojo

Gloria García – Sombrero Amarillo

Jose Iglesias García-Arenal – Sombrero Negro

Sonia Soria Zuñiga – Sombrero Azul

El tema que teníamos que debatir era como impartiríamos una clase sobre las Vanguardias Artísticas.

El lugar elegido fue la Escuela de arte de Málaga ya que tiene conexión con el museo Picasso y por tanto con las vanguardias. La asignatura 1º de Bachillerato de arte impartida en 4 horas (1 hora y 1/2 Martes y jueves y miércoles 1 hora).

Hasta aquí todo bien los diferentes roles fueron encajando. El problema estuvo cuando había que decidir qué hacer.  Estas son algunas de las ideas que pudimos clasificar:

El título para nuestro pequeño curso de 4 horas sería: La vanguardia está en la calle

Las clases del martes y miércoles presentaríamos los Ismos mediante una clasificación por cronología y centrándose en la vida y obra de los –ismos, para atraer la atención se contarán historias irrelevantes sobre la vida de los artistas.

También se realizará una práctica interpretando obras de distintos estilos.

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